Jamaica aboga por mejor alfabetización en sus escuelas

Kingston, 26 oct (Prensa Latina) El Ministerio de Educación y Juventud de Jamaica aboga hoy por mejorar la alfabetización en las 248 escuelas de bajo rendimiento de la isla, aseguró el ministro del ramo, Fayval Williams.
El objetivo a mediano plazo es aumentar un cinco por ciento el rendimiento en los próximos tres años.
El ministro explicó que los principales esfuerzos se centrarán en 126 escuelas primarias y 56 secundarias, que obtuvieron calificaciones insatisfactorias en indicadores claves de desempeño.
Para ello, se implementarán programas como el de Aceleración de la Educación y la Alfabetización y el Programa de la Fundación para el Aprendizaje Creativo, basado en el lenguaje.
Un informe encargado por el Gobierno a la Comisión de Transformación de la Educación de Jamaica (JETC), publicado en enero de 2022, afirmaba que la mayoría de los estudiantes de primaria apenas estaban alfabetizados.
Según la JETC, el examen de Perfil de Egreso de la Primaria de 2019 reveló que el 33 por ciento de los estudiantes no sabe o apenas sabe leer; el 56 por ciento no sabe o apenas sabe escribir; y el 58 por ciento de los alumnoss no puede, o apenas puede, encontrar información sobre un tema.